Somos un equipo de profesionales que trabaja creando redes entre padres, colegios y terapeutas para optimizar esfuerzos y recursos.
Buscamos mejorar las experiencias escolares de los niños y adolescentes con problemas de aprendizaje o afines.
Hemos diseñado un formato de trabajo innovador que se caracteriza por ser a domicilio (o virtual), contextualizado e integral con un enfoque positivo y flexible.
FUNDAMENTOS
Nuestro trabajo se sustenta y fundamenta en los aportes de las siguientes ciencias:
NEUROPSICOLOGÍA
Tomamos sus aportes sobre cómo funciona el cerebro, sobre los mecanismos neurocognitivos involucrados en el aprendizaje y conducta, para lograr una mayor comprensión de los perfiles de los chicos y diseñar así intervenciones efectivas adaptadas al perfil de cada uno. Entendemos a la motivación como variable fundamental para lograr esa estimulación.
PSICOLOGÍA SISTÉMICA
Entendemos a las personas insertas en un contexto que influye en su desarrollo y su conducta. Intervenimos con los miembros del sistema (familia y colegio) en el que está inserto el niño o adolescente por el que nos consultan. Produciendo cambio en alguno de los miembros del sistema, se producen cambios en el resto de los integrantes.
PSICOLOGÍA POSITIVA
Una mirada optimista sobre el problema genera mayores oportunidades de mejora. Nos centramos en las fortalezas que los chicos tienen y buscamos potenciarlas al máximo, al mismo tiempo que se estimulan las funciones descendidas utilizando el sentido del humor como recurso terapéutico. Uno de nuestros principales objetivos es generar experiencias positivas de aprendizaje.